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HORIZON

2012年11月23日 星期五

(未完)麥肯錫教我的思考武器


[iNDEX] Appraisal ([備份標題]書名)

I.  [書名] :請輸入書名

II.  [視界] :(latest update 2012/11/01)

i.  [閱讀意願]

A. 我想不想看:想

B. 為什麼 :for未來視

C. 是否符合閱讀目標 :是,我期待看到思考工具的整理而非羅列

ii.  [作者資歷] 好人做的不一定是好事

A.  出版時代 :2012

B.  夢的距離 / 作者年收1億或資產30億台幣 :(X)

C.  作者為該領域專家 :(O)

        1. 美國耶魯腦神經科學博士(3年半取得須平均需7年的學位)

        2. 麥肯錫顧問(研究小組亞太地區核心成員)

        3. yahoo.jp營運長

D.  富爸爸指標─作者象限/本書主題 :E / ESBI

E.  作者利益揭露(多空or是非) :無

iii.  [內容略讀]

A.  縱軸 / 樹 / 金字塔結構─

        1.  被動寫作 :(O)

        2.  主動思考 / 問題抽象化 :(O)

B.  橫軸 / 林 / Mutually Exclusive & Collectively Exhausive :(O)

C.  企業參謀指標=麥肯錫選才─工業(O) or 資訊(@)人才 :@資訊時代

D.  Evidence-Based Medicine指標─

        1.  Background or Foreword question : F

        2.  Basic(基礎/學術) or Clinical(臨床/現場) : C

E. 黑天鵝指標─解釋過去or預測未來(重複出現≠有cycle) :歷史重複 / 期待重複

F.  槓桿閱讀指標─需要背誦(知) or槓桿閱讀(識) :知

G.  我的獲益感來自?(錢,情,理,法)  = ( -,-,+,-)

H.  低谷指標─放棄條件 :

        1. 槓桿閱讀計時30min,無法編輯完成予以放棄。服役期間凍結

        2. 短線隨時可以放棄,不要有壓力。長線持續進場。

iv.  其他問題補述 :尚未發現

III.  [投入本金前 ─筆記必須性]

i. 系統安裝

ii.  @ 以下,煉金開始  ►

i. 序:

A. 如果你手上只有槌子,任何事物看起來都像釘子( If all you have is a hammer, everything looks like a nail.)─只知道工具,並不能找到答案

B. 有時間煩惱,不如花時間思考

        1. 「煩惱」是以「找不出答案」為前提「假裝思考」

        2. 「思考」是以「能夠找出答案」為前提,有「建設性」的思考

        3. 培養「察覺自己正在煩惱」的能力

C. 捨棄常識

        1. 「定義問題」>「解決問題」

        2. 「如何提問」>「如何回答」

        3. 不是「知道越多越聰明」而是「知道越多越笨」

        4. 不是「快速做完每一件事」,而是「刪減待辦事項」

        5. 與其計較「答案數字多寡」,不如計較「是否有標準答案」

D. 生產力=輸出 / 輸入 =成果 / 投入的勞動力及時間

        1. Q:對於專業工作者而言,所謂「有價值的工作」到底是什麼?

▲解答質        【三】
           【四】  1%有價值的工作
【一】
【二】   ISSUE議題度►

        2. 【議題度】Issue在自己所身處的局面下,對於該問題要找出答案的必要性有多高?

              (1) A matter that is in dispute between two or more parties. 兩個以上團體之間懸而未決的問題

              (2) A vital or unsettled matter. 與本質相關或無法明辨是非的問題

        3. 【解答質】對於該議題,目前可以提供明確答案的程度

        4. 敗犬途徑:【一】→大量工作→【三】→大量工作→【四】

              (1) @即傳統上的熟能生巧、船到橋頭自然直、沒有功勞也有苦勞=窮忙

        5. 成功途徑:【一】→查明議題→【二】→推敲解答→【四】

        6. 提高生產力的關鍵:「迅速繞完,繞很多次」@進行概念武裝『觀音』的開發

『Issue』
查明議題:現在真正應該找出答案的議題,深掘系統樹根部。(前2~3天)
→hypothesis►訴諸形象/定義概念►明瞭真正所需的資訊與分析→分析結果
禁止行動:「不試試看怎麼知道」,誤差會放大
『Fragment』
分解議題:得到解答前先將之切碎,根據碎塊整理故事線。
『Story』
驗證故事:描繪所需的輸出意象並設計分析。立足於故事的架構,依序驗證。
『Output』
整理簡報:琢磨論點根據與構造,整理成簡報或論文。(10天內)

I. Issue

i. 「堅持將議題形諸文字或言語到病態的程度」不要用圖解

        1. 「S+V」即可。句子講求極簡與精確度。

        2. 用「Where」「What」「How」取代「Why」

              (1) 「Where」哪一邊?目標該放在哪裡?

              (2) 「What」該做什麼?該避免什麼?

              (3) 「How」該怎麼做?該如何進行?

        3. 比較句型「不是…而是」:該加強的不是處理能力那種硬體規格,而是操作性。

ii. 好議題─影響預後+顛覆常識+可以找到答案=有找出答案的必要

A. 會影響預後(treatment or prognosis)

              (1) 反問「一定要現在找答案嗎?以後再做有差嗎?」

              (2) 等價交換,每個瞬間(人時地物)最重要的事(ISSUE)都不同

B. 深入洞見+顛覆常識(counterintuitive)

        1. 第一手資訊(original article)

先從第一手資訊收集開始
『人』
訪談「現場」人員、學習電話銷售(cold call)技能
[生產] ─站上生產與調度的第一線(現場),與第一線人員聊一聊。如果時間允許,一啟動手進行某項作業。
[銷售] ─前往銷售現場,站在店門口聽取顧客的聲音。可以的話和顧客一起行動。
[研發] ─前往使用商品的第一線,與使用商品的顧客對話。詢問顧客為什麼使用該商品?該商品與其他商品如何區分使用?在什麼場合下是如何使用的?
[研究] ─前往研究該主題或該方法的研究室,實際聽取解說並觀察現場。
[地方自治] ─以地方縣市為調查對象時,凡事眼見為憑。建議再去拜訪與該線是採取相反行動的縣市,了解差異現象(對照組)
[資訊管理] ─針對未加工的第一手原始資料,觀察變化的類型或特徵進行了解。
[電話銷售] ─「涉有保密義務的內容完全不用說出來,現在所問到的內容只用於內部討論」
『力』
見下圖
『數字』
找出「不知道這個數字就討論不下去」
事業整體:市場規模、市占率、營業利益率、上述指標的變化率等
零售業:每日單位營業額、存貨周轉、客單價等
『問題意識』
Background question「只要不知道這些,就無法和該領域的人對話」
『定價』
「大家討論到哪了,課題與周遭事物如何定位」@現世(vi)
總論、評論;專業雜誌、專題報導;分析報告、年度報告;主題相關書籍;教科書相關章節
『邊際效益遞減』
「資訊蒐集到一定程度後,實際效果不會等比增加,且創意含量下降。」
@認識一個人5年和10年,後5年時間成本對印象修正不大→5年=最低有效劑量(MED)
 
 
『人』
 

              (1) 【1】~【5】為麥可‧波特(Michael Porter)提出的五力(Five forces)

Forces at Work
 
 
【6】技術和創新
 
 
 
 
▼
 
 
 
 
【2】潛在進入者
-         進入障礙
-         成本優勢
-         預期反應   等
 
 
 
 
▼
 
 
【5】事業上游
-         供應商
-         供應鏈
-         寡占情況
-         成本   等
 
►
【1】業界內的競爭關係
-         市場的成長和動向
-         經濟因素
-         現在的KFS
-         定位   等
 
◄
【4】事業下游
-         顧客、消費者
-         服務者
-         通路、物流
-         價格敏感度
-         寡占度   等
 
 
▲
 
 
 
 
【3】替代品
-         相對價格
-         轉換成本
-         顧客敏銳度   等
 
 
 
 
▲
 
 
 
 
【7】相關法規
 
 

        2. 以新模型解釋現狀(approach)

『Connection』共通點-過去記憶
「他是日本的坂本龍馬」
「手」與「翅膀」的X-ray→進化軸
『Interaction』相關性-趨勢推論
「A與B是朋友」、「A與C互相對立」→以A的行動預測B、C
『Segmentation』群組-市場區隔
「未開發國家」、「已開發國家」
『Forces at work』驅動力
「羽毛和鉛球都會往下掉」→重力
數字、問題意識、架構

              (1) 考古題:

                   a. 「以為正在擴大的市場,卻在先行指標的階段大幅縮減」

                  b. 「相對於認為會比較大的區塊A,以收益的觀點來看,卻是區塊B比較大」

                   c. 「以銷售量為主進行競爭的市場,事實上銷售量的市占率越高,利潤越少。」

                  d. 「核心市場的市占率擴大了,但成長市場的市占率卻縮小了。」

        3. 可以找到答案─是「低谷」不是「死胡同」

              (1) 只占問題總數1%

              (2) 發掘「死角議題」所有人都覺得該找出答案卻又束手無策的問題,經常自問「是否有可能在我的視界找出答案」

              (3) 沒有標準程序的例子

                   a. 「以三至八家左右的企業數量占據市場大半的話(大部分市場均如此),如何定價商品?」

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